Zoom structurel et gain de compréhension
En augmentant les proportions de l'organe ou de la région ciblée, ce modèle réduit la fatigue visuelle des étudiants lors des séances d'observation. L'enseignant pointe précisément les zones clés, augmentant instantanément l'engagement de l'auditoire en amphithéâtre ou en laboratoire.



















